Hiện nay việc các trường tiểu học quốc tế tại TP.HCM áp dụng chương trình học STEM đang ngày càng được quan tâm trong thời đại 4.0. Trường tiểu học quốc tế Việt Úc (VAS) đã và đang triển khai áp dụng phương pháp STEM vào chương trình đào tạo. Chương trình học STEM trang bị những kiến thức, kỹ năng đa lĩnh vực theo cách tiếp cận liên môn, thông qua chương trình học STEM người học có thể áp dụng để giải quyết những vấn đề xảy ra trong cuộc sống, cũng như phát triển năng lực một cách toàn diện nhất.
Chương trình học STEM là gì
STEM là chữ viết tắt của các chữ cái đầu bao gồm Science (Khoa học), Technology (Công nghệ), Engineering (Kỹ thuật) và Math (Toán học). Có thể hiểu một cách đơn giản STEM là trang bị kiến thức cho người học bao gồm các kiến thức, kỹ năng về khoa học, công nghệ, kỹ thuật, toán học.
Đối với các trường tiểu học quốc tế tại TP.HCM thì những kỹ năng về khoa học, học sinh phải được trang bị đầy đủ các kiến thức cơ bản nhất về khái niệm, bản chất vấn đề, đặc điểm, nguyên lý và các cơ sở lý thuyết của việc đào tạo khoa học. Trong đó việc đào tạo những cơ sở lý thuyết này giúp các em có thể liên kết các kiến thức này để hỗ trợ trong việc tư duy, áp dụng vào thực hành và có thể đưa vào thực tiễn để giải quyết các vấn đề trong thực tế.
Với kỹ năng công nghệ các em VAS sẽ có khả năng sử dụng các phần mềm, quản trị, truy cập công nghệ, từ những vật dụng đơn giản đến những hệ thống phức tạp như truy cập Internet, máy móc
Kỹ năng kỹ thuật, học sinh sẽ được trang bị những kiến thức sản xuất, quy trình sản xuất sản phẩm. Việc này đòi hỏi các em phải làm biết lên kế hoạch, quản lý, thiết kế và xây dựng quy trình vì công việc này đòi hỏi các bé phải có khả năng tổng hợp, kết hợp những yếu tố liên quan và được giảng dạy như khoa học, công nghệ, kỹ thuật. Bên cạnh đó các em còn có thể rèn luyện khả năng giúp nhận biết được nhu cầu của thị trường trong những vấn đề liên quan đến kỹ thuật.
Cuối cùng nhưng không kém phần quan trọng đó là kỹ năng toán học trong chương trình học STEM với khả năng nhìn nhận vấn đề, không chỉ vậy việc đào tạo kỹ năng toán học còn giúp phát triển tư duy khả năng suy nghĩ logic trong việc xử lý vấn đề. Việc đào tạo học sinh kỹ năng toán học sẽ có khả năng thể hiện các ý tưởng một cách chính xác và có khả năng áp dụng các khái niệm và kỹ năng toán học vào cuộc sống hằng ngày.
Với học sinh quốc tế VAS, việc được đào tạo chương trình học STEM có ảnh hưởng tích cực đối với lựa chọn nghề nghiệp trong tương lai. Việc tiếp cận được nhiều kiến thức trong một thể thích hợp, sẽ tạo cho học sinh sự chủ động thích thú hơn trong việc học tập thay vì thái độ e ngại, tránh né. Đối với những em được đào tạo chương trình học STEM đều có những lợi thế nổi bật như khoa học, kỹ thuật, công nghệ, toán học, sáng tạo, tư duy năng suất và hiệu quả làm việc cũng tăng lên. Cũng như không bị gây cảm giác quá tải khi đối với học sinh trong vấn đề học tập.
Việc các trường tiểu học quốc tế tại TP.HCM mà tiêu biểu nhất là trường tiểu học quốc tế VAS áp dụng chương trình học STEM vào đào tạo tiểu học chủ yếu dựa trên thực hành và các hoạt động trải nghiệm và sáng tạo, kết hợp với phương pháp giáo dục tiến bộ, học qua dự án, trò chơi và các phương pháp học qua thực hành luôn được áp dụng triệt để cho các môn học tích hợp STEM
Lợi ích của chương trình học STEM
Sự nhẫn nại
Thông qua chương trình học STEM, các em học sinh tại VAS được học trong môi trường cho phép các em thất bại và thử lại. STEM đánh giá cao giá trị mà thất bại mang lại cho các em học sinh mỗi lần các em thất bại. Từ đó sẽ có được những kinh nghiệm để tích lũy cho bản thân, nhờ đó các em có thể xây dựng tính kiên trì, can đảm đối mặt với khó khăn, thử thách trong quá trình học và cuộc sống.
Áp dụng vào thực tế
Nhằm tạo điều kiện học tập cho các em tại những trường tiểu học quốc tế tại TP.HCM và tiêu biểu nhất là trường tiểu học quốc tế VAS đã thông qua chương trình học STEM nhằm giúp các em học sinh sẽ có cơ hội tiếp cận với các bài học một cách tự nhiên, không bị ép buộc theo lý thuyết, mà sẽ giải quyết các vấn đề từng bước từng bước dựa theo những gì các em hiểu biết. Không chỉ vậy các em học sinh cũng cần phải tự mở rộng vốn kiến thức mình có để có thể biết sửa chữa và chế biến chúng lại cho phù hợp với tình huống. Chương trình học STEM phá đi khoảng cách giữa lý thuyết và thực tế giúp các em không bị mơ hồ về kiến thức mình được học và sớm đặt ra kế hoạch cho tương lai.
Khả năng làm việc nhóm
STEM là môn học đa lĩnh vực, chính vì thế học sinh sẽ có những ưu thế trong việc học các môn học khác nhau, từ đó sẽ có những cách tiếp cận tình huống theo các phương diện khác nhau thông qua việc làm việc nhóm để có cách tiếp cận tốt nhất, từ đó có thể đưa ra giải pháp, xử lý thông tin, viết báo cáo và thuyết trình,… Từ đó các em sẽ rèn luyện được cách ứng xử trong khi làm việc nhóm, biết phối hợp làm việc với người khác nhằm nâng cao khả năng làm việc nhóm, tinh thần đồng đội.
Khuyến khích sử dụng công nghệ
Trong giai đoạn mà công nghệ đang dần trở thành trung tâm của thể giới thì việc các trường tiểu học quốc tế tại TP.HCM áp dụng chương trình học STEM giúp các em hiểu rõ tầm quan trọng của công nghệ, giúp các em có thể tiếp xúc với những phát minh, công nghệ mới để có thể dễ dàng tiếp thu các kiến thức, không bị do dự hay e ngại trong việc sử dụng các công nghệ mới.
Khuyến khích việc thử nghiệm
Chương trình học STEM còn khuyến khích các em mạo hiểm và thử nghiệm những ý tưởng của mình. Bởi hiện nay đã có rất nhiều các bước tiến khoa học nhờ thử nghiệm và mạo hiểm thì mới có được những thành công. Chính vì lý do đó, STEM khuyến khích các em học sinh không được nản chỉ, dám suy nghĩ, dám thực hiện và dám chứng minh cho những ý tưởng của mình.
Kích thích sự sáng tạo
Sự kết hợp của kiến thức đa lĩnh vực, STEM giúp người học được kích thích khả năng sáng tạo. Trong quá trình tư duy đa chiều, tìm hiểu giải pháp, học sinh có thể có những sáng kiến bất ngờ áp dụng cho học tập.
Kết,
Chương trình học STEM là phương pháp giảng dạy sinh động. Chính vì thế việc các trường tiểu học quốc tế tại TP.HCM nói chung và trường tiểu học quốc tế VAS áp dụng dụng chương trình STEM là một quyết định đúng đắn nhằm tránh sự nhàm chán hay khô cứng trong các tiết học. Không chỉ vậy học sinh còn được làm quen với lĩnh vực khoa học thực hành, vừa học được kiến thức khoa học, vừa học được cách vận dụng kiến thức đó vào thực tiễn. Qua đó kích thích khả năng tìm tòi học hỏi để các em trở thành những nhà sáng tạo trẻ trong tương lai.